中考已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時，對于初三的同學(xué)們來說，畢業(yè)后選擇的學(xué)校將關(guān)乎著你的未來。因此，家長和孩子都需要慎重考慮，究竟選擇什么樣的學(xué)校才能給未來帶來更多可能？

適合孩子的教育

不是每個孩子都適合普高。文化基礎(chǔ)好的孩子，上普高是合理的選擇，而對于那些文化基礎(chǔ)薄弱的孩子，上普高未必是對的選擇。

那些不適合上普高的孩子，入學(xué)不到一個學(xué)期，就陸續(xù)出現(xiàn)厭學(xué)，有的因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力大，家長溝通不好，開始變得抑郁，幾乎無法繼續(xù)學(xué)業(yè)。

放下偏見，綜合考量

希望家長和學(xué)生謹(jǐn)慎審視，綜合考量，不盲目跟風(fēng)，作出正確的升學(xué)選擇。很多，職校的管理和教育教學(xué)水平都在提高，“校企合作班”更是打消了家長、學(xué)生難就業(yè)的顧慮。

比如，長沙新東方為了給提供學(xué)生更好的就業(yè)機(jī)會，堅(jiān)持開展“校企合作”的人才培養(yǎng)模式，為企業(yè)輸送大量的專業(yè)技術(shù)人才。

哪類孩子適合職業(yè)教育？

第一類：文化底子差，無法考上高中的；

第二類：學(xué)業(yè)迷茫無緣重點(diǎn)高中，成績在普高邊緣的；

第三類：家庭經(jīng)濟(jì)困難，想早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)就業(yè)的。

對于第一類和第二類孩子，有大部分家長常說的一句話是“孩子除了學(xué)習(xí)不好，其他都還不錯”。

這種情況下，建議家長不要強(qiáng)迫孩子讀高中，而是結(jié)合孩子的性格、興趣，給孩子選擇適合他的專業(yè)和職業(yè)學(xué)校進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)。這部分孩子找到了自己喜歡的方向，在學(xué)習(xí)過程中逐漸找回自信，學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步。