湖南省2023年中考成績已公布，面對這場至關(guān)重要的考試，家長和學(xué)生難免會焦慮。面對中考失利不知道今后將何去何從？

其實(shí)，這何嘗不是一次重新選擇的機(jī)會，與其背負(fù)著焦慮、壓力。還不如利用這段時(shí)間選一所適合的學(xué)校學(xué)一門技術(shù)實(shí)現(xiàn)就業(yè)，才是關(guān)鍵所在！

高考賽道擁擠， 知識性人才飽和

從當(dāng)前的升學(xué)路徑來看，我國各地區(qū)中考錄取率普遍在50%-60%，這意味著近一半的學(xué)生無法就讀普通高中，也就更難獲得進(jìn)入本科院校的機(jī)會。

根據(jù)教育部公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，近幾年本科錄取率中間值在45%左右，也有超半數(shù)參加高考的學(xué)生無法考入本科。不難預(yù)見，通過中高考途徑進(jìn)入大學(xué)將越來越“卷”。

高考人數(shù)逐年創(chuàng)新高，高校畢業(yè)生人數(shù)也逐年創(chuàng)新。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，2023年畢業(yè)生高達(dá)1158萬人。畢業(yè)人數(shù)創(chuàng)下了歷史高峰，而用人單位能提供的崗位卻依舊少的可憐。高校畢業(yè)生面臨著“畢業(yè)即失業(yè)”的巨大困境。

技術(shù)型人才緊缺 供需矛盾突出

隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速增長，勞動(dòng)力市場存在供給和需求不匹配，缺少熟練技術(shù)人才的結(jié)構(gòu)性問題。技能人才是支撐制造業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，而中國作為“世界工廠”，應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才長期存在緊缺、不匹配的困境。

據(jù)國家部門有關(guān)文件顯示，制造業(yè)十大重點(diǎn)領(lǐng)域2020年的人才缺口將超過1900萬人，2025年這個(gè)數(shù)字將接近3000萬人。

職業(yè)教育其實(shí)大有可為

教育的可持續(xù)發(fā)展既需要合適的規(guī)模也需要合理的結(jié)構(gòu)，這就內(nèi)在地要求在發(fā)展普通教育的同時(shí)，也應(yīng)使職業(yè)教育得到充分發(fā)展。

國家相關(guān)法律規(guī)定，“職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型”。也就是說，職業(yè)教育與普通教育只是兩種不同教育類型，具有同等重要地位。

事實(shí)上，職業(yè)教育盡早將學(xué)生從單一的學(xué)業(yè)評價(jià)中脫離出來，用多元評價(jià)激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立學(xué)生自信心，有利于學(xué)生個(gè)體的成長。并且，職業(yè)教育讓學(xué)生以工作技能為需求，立足技能培養(yǎng)，使其擁有廣泛、扎實(shí)的專業(yè)知識，更好地幫助他們適應(yīng)未來工作的要求。

長沙新東方配備實(shí)力雄厚的專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)，中餐、西餐、中西式面點(diǎn)、酒店管理等熱門專業(yè)，采用先進(jìn)設(shè)備，提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)，培養(yǎng)綜合性技能人才。

選擇職業(yè)教育要選大品牌，教學(xué)資源更豐富，社會認(rèn)可度高，且提供完善的就業(yè)服務(wù)，助力個(gè)人快速成長成才。